本报讯记者刘燕玲日前从2005年全国高等中医药教材建设研究会年会获悉，我国中医药教材建设发展迅速，近4年来已涵盖10个专业、共出版各类规划教材109种，为中医药教育事业的发展奠定了坚实的基础。 据该委员会秘书长、中国中医药出版社社长王国辰介绍，该研究会成立4年来除已出版109种高等中医药规划教材以外，目前正在组织编写的中医药教材有百余种，还有数十种已经列入编写规划，不久即可在规模上全面覆盖高等中医药教育的各个专业和门类，教学层面上涵盖本硕连读的7年制、本科5年制和高职高专3年制三种层次。同时，还相继编撰了一批创新教材、改革教材、院校特色教材等，已出版21种，有16种正在编撰之中。 会议指出，教材的建设已由以往的政府包办转为“政府指导、学会主办、院校联办、出版社协办”的新机制，实践证明这一机制科学、合理、高效。但是，由于教材是一种特殊商品，不应该完全依靠市场竞争，政府应该加强监管，提高市场准入门槛，争取实现社会效益、经济效益以及教育效果的同步提高。
