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性学专家引导正确性观念

 
性医学 --- 爱滋病
  一提到“”,绝大多数人都会变得遮遮掩掩、欲说还休,仿佛是难登大雅之堂的事,而今天上午,在第八期市民学堂上,著名性科学研究专家、省社科院社会心理学专家储兆瑞就将性知识带到讲台上,为广大市民普及性知识、性健康知识,引导市民正确认识“性”。

  和谐家庭需要健康性生活

  “性生活是人的三大生活(物质生活、精神生活、性生活)之一,拥有科学健康的性生活,提高生活的美满度和幸福度,就能较好地促进家庭和谐与社会和谐。” 储兆瑞表示,有统计资料表明,37%的夫妻离婚就是因为性生活不协调。

  储兆瑞举了一个例子,曾经有一位女士因为夫妻感情问题向他请求帮助,当时这位女士穿得十分光鲜,但却面容憔悴,整个人没有光彩,原来这位女士的丈夫是位医生,她一直怀疑丈夫与护士有染,便到医院大闹了一场,害得丈夫丢了主任之职,丈夫一气之下回到父母家,与该女士分居达一年,原本和谐的生活因为她的捕风捉影变了味。经过储兆瑞的调解劝说,夫妻双方终于重归于好。几个月后的一次活动上,储兆瑞又遇到这位女士,那时她是神采飞扬、容光焕发,和几个月前判若两人。

  储兆瑞表示,性健康包括生理、心理、生殖和行为四个方面,只有这四个方面的健康和谐,生活才会更加美满。

  加强对青少年的性教育

  是否应该对青少年进行性教育一直是众人关注的,有人赞同,也有人反对。那么,究竟要不要对青少年开展性教育呢?储兆瑞讲了一个案例:曾经,有一个上幼儿园的小女孩好奇地问妈妈她是从哪儿来的,她妈妈随便答了句“是从垃圾堆捡来的”,于是,小女孩就在垃圾堆旁等了两天,想捡个弟弟回家。

  储兆瑞表示,谈“性”并不是不道德的事情,正确引导青少年认识“性”是非常必要的,瑞士的性教育开展得非常好,因此瑞士的艾滋病感染率和性犯罪率在世界上是最低的。储兆瑞说,当孩子们有疑问时,家长们不应该斥责,而应该正确地回答、进行引导。有一些青少年因为对“性”的好奇,又得不到正确地教育,自己看色情录像、黄色书刊,从而导致发生犯罪行为,害人害已。

  从我做起,防治艾滋病

  储兆瑞介绍道,目前,艾滋病传播呈现出速度快、女性患者增长快、青少年患者居多、异性性交为主要传播途径的新特点,防治艾滋的任务非常重大。

  他表示,防治艾滋是一个社会系统工程,需要全社会一起努力,“艾滋病是我们的敌人,艾滋病患者是我们的朋友”,应该倡导健康、文明的性行为,全面推广安全套工程,加强对青少年的性教育,采取有效措施减少艾滋病的传播。

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